Dal 1999, il corso di diploma federale «Web Project Manager» (WPM) prepara i quadri emergenti e affermati dell’economia digitale alle responsabilità gestionali e di progetto, combinando ricerca e pratica.
Le aziende e le organizzazioni devono adeguarsi costantemente alle nuove realtà digitali per garantire le proprie prospettive future e la competitività. Per avere successo economico servono quindi dirigenti adeguatamente formati. È proprio qui che interviene la formazione per diventare Web Project Manager con diploma federale.
Negli ultimi due decenni, oltre 600 partecipanti hanno concluso con successo questo impegnativo corso ottenendo il diploma. Tra loro figurano dirigenti di grandi aziende, di piccole e medie imprese, collaboratori di enti pubblici, società di consulenza, agenzie e fornitori di servizi.
In base alla Legge sulla formazione professionale e sotto la supervisione della Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI), Swico, in qualità di organizzazione del mondo del lavoro, definisce i requisiti per l’esame professionale superiore. A tal fine nomina una commissione per la garanzia della qualità e stabilisce i contenuti didattici e gli obiettivi formativi. I corsi WPM di preparazione all’esame sono tenuti dai rinomati istituti di formazione SAWI e DigitalStrategies Academy. Il corso si svolge parallelamente all’attività professionale e dura tre semestri.
Il corso di diploma per Web Project Manager fornisce ai partecipanti, responsabili nella propria organizzazione di progetti e concept digitali complessi, gli strumenti necessari per raggiungere il successo.
La gestione strategica e operativa di progetti per affrontare sfide aziendali complesse e la trasformazione digitale costituiscono le basi dei contenuti didattici di questo corso di diploma. In tre semestri e sette moduli, i partecipanti imparano a pianificare strategicamente, concettualmente e operativamente i progetti digitali e a implementarli con successo.
Il modulo «Gestione dei progetti» tratta i metodi e le tecniche a disposizione dei partecipanti per garantire il successo dei progetti. Dalla definizione degli obiettivi alla pianificazione di scadenze, risorse e costi, fino al controllo del progetto e alla gestione della qualità, si esaminano esempi pratici.
Nel modulo «Gestione e leadership» si discutono i fondamenti e i principi della leadership e dei metodi di gestione nell’ambito del lavoro di progetto, sia sul piano delle conoscenze sia su quello dell’applicazione, e li si mette in pratica attraverso casi di studio. Particolare attenzione è dedicata ai modelli di leadership trasformazionale e laterale.
Nel modulo «Business casing» si affrontano le seguenti questioni economico-aziendali: in un contesto economico sempre più complesso e in rapida evoluzione occorre prendere decisioni orientate al futuro. Quali investimenti effettuare e quali opzioni sono vantaggiose? Quali strategie sono opportune? Si esaminano le domande e i possibili approcci risolutivi, integrandoli con numerosi esempi teorici e pratici.
Il modulo «Tecnologie dell’informazione e della comunicazione» è il modulo tecnico del corso. Le lezioni offrono uno sguardo approfondito sul lavoro degli sviluppatori nell’ambito dei progetti web: dalla persistenza dei dati nei database alla loro visualizzazione su siti web o app.
Nel modulo «E-business e marketing» l’attenzione è rivolta alla pratica del marketing. Le lezioni seguono le fasi operative delle attività di marketing e illustrano la teoria con numerosi esempi ed esercizi. Gli interventi di relatori ospiti di aziende online di successo offrono uno sguardo approfondito sulle pratiche attuali.
Nel modulo «Design, contenuti e gestione delle conoscenze» si affrontano aspetti rilevanti e pratici relativi all’architettura dell’informazione, all’interaction e allo screen design e alla realizzazione di siti web.
Nel modulo «Etica, diritto e identità professionale» si discutono questioni e problemi sempre più numerosi e rilevanti relativi a diritti d’autore, frode, sorveglianza, contraffazione, hacking ecc. Durante le lezioni si riflette su pratiche responsabili, per aiutare i responsabili di progetto a orientarsi nel mondo IT sempre più complesso e a prendere decisioni morali ed eticamente sostenibili.
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